Un informe de UGT revela el deterioro de las condiciones económicas del profesorado en España, con salarios brutos anuales que rondan los 34.000 euros en primaria y los 38.000 euros en secundaria y bachillerato
El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos ha emitido un aviso sobre la ampliación de la brecha salarial que separa al profesorado español del resto de docentes en la Unión Europea y la OCDE. Aunque existen acuerdos que contemplan un aumento acumulado del 27,48 % entre 2018 y 2028, los recortes y el empeoramiento del contexto económico internacional ocasionaron un repunte en las diferencias salariales con Europa desde 2023, según expuso el sindicato durante la presentación en Mérida, recogida en el informe Retribuciones docentes del profesorado.
Los datos demuestran que el profesorado español no solo se mantiene rezagado a nivel europeo, sino que enfrenta grandes disparidades salariales según la comunidad autónoma de destino. El estudio muestra cifras concretas: en Extremadura, el complemento de formación permanente alcanza 471 euros mensuales, mientras en Cataluña se eleva a 729 euros mensuales, ambos con requisitos idénticos. En términos de movilidad intercomunitaria, un docente de Secundaria con 15 años de experiencia que se traslade de Asturias a Extremadura puede perder hasta 571,30 euros mensuales sumando el complemento de carrera y los sexenios, cantidad que puede superar los 1.500 euros mensuales al llegar a Ceuta o Melilla hacia el final de la carrera.
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Posición del profesorado español en los salarios europeos y tiempo para alcanzar el salario máximo
Durante la presentación, la secretaria de Enseñanza de UGT Servicios Públicos, Beatriz García, resaltó que los salarios del profesorado no se reducen solamente a la cuantía de la nómina, sino que “hablar de salarios docentes implica hablar de calidad educativa, igualdad de oportunidades y el futuro del país”. García añadió que el colectivo profesional enfrenta cada vez más responsabilidades y presión sin que las retribuciones económicas crezcan en igual medida.
La evolución salarial del profesorado en España se caracteriza por ser particularmente lenta y restringida en comparación con varios países vecinos, señalaron. El aumento tras diez años de experiencia es inferior al nueve por ciento, y apenas llega al dieciséis por ciento después de quince años. El salario máximo solo se logra tras treinta y nueve años de carrera, situando a los docentes españoles entre quienes tardan más en alcanzar el techo salarial. Este plazo supera los treinta y cinco años requeridos para las cotizaciones máximas de jubilación, lo que significa que muchos profesionales nunca alcanzan el salario máximo antes de retirarse.
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Los maestros en España comienzan con un salario inicial que solo supera al de Francia, Italia y Portugal, pero su salario máximo queda por debajo del de la mayoría de estos países, con la excepción de Italia. Además, mientras el profesorado finlandés alcanza el salario máximo en veinte años, en España se requiere treinta y nueve años. Excluyendo los casos excepcionales de Luxemburgo y Suiza, Países Bajos casi duplica el salario español tras solo doce años de servicio.
El profesorado de Secundaria exhibe una dinámica análoga: su sueldo inicial solo es superior al de Francia, Italia y Portugal. En cuanto al salario máximo, España solo supera a Italia y Portugal, y solo en la ESO adelanta a Suecia y Finlandia, aunque en Bachillerato los docentes finlandeses perciben más que los españoles. En distintos cuerpos y niveles, en otros países el acceso al salario máximo se logra entre veinte y treinta y cinco años, mientras que el umbral español se mantiene en treinta y nueve años.
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El análisis comparativo muestra que un profesor noruego de Bachillerato gana un trece por ciento más que su equivalente español y puede hacerlo a los dieciséis años de trayectoria. En Dinamarca, la diferencia aumenta al veintisiete por ciento y el tiempo necesario es solo siete años. Para Secundaria, la brecha es del veintitrés por ciento respecto a España, alcanzando el máximo tras doce años.
España ocupa el decimoprimer puesto en el ranking de países evaluados, situándose por debajo de la media europea durante la mayor parte de la carrera profesional y descendiendo al decimosegundo puesto al finalizar la trayectoria, salvo en la ESO, donde asciende al décimo.
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Diferencias superiores a 500 euros entre comunidades autónomas
Los salarios iniciales más altos en el sector educativo corresponden principalmente al profesorado de Euskadi, Cantabria y Castilla-La Mancha. En contraposición, los docentes de Cataluña, Extremadura, Comunidad Valenciana y Aragón reciben las remuneraciones más reducidas. Esta brecha se amplía en Ceuta y Melilla debido a complementos adicionales vinculados a la residencia y la tutoría, posicionando a estos territorios en niveles retributivos elevados.
Después de quince años, Cataluña y Asturias mejoran su posición en el ranking salarial, gracias a acuerdos autonómicos y sindicales que elevan los complementos asociados a la formación y la carrera profesional, mientras que Extremadura y Aragón caen a los puestos inferiores, aumentando el desequilibrio. Al final de la vida laboral, este fenómeno se intensifica: la mayoría de comunidades ofrece más de 3.700 euros mensuales en el cuerpo de maestros, pero Extremadura y Aragón mantienen niveles inferiores, mientras que Baleares, Canarias, Ceuta y Melilla destacan en la parte alta debido a complementos específicos. En Asturias, la implementación de la carrera docente permite superar los salarios máximos de regiones tradicionalmente más favorecidas como el País Vasco.
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El complemento de formación permanente constituye uno de los principales factores diferenciadores: Extremadura abona 471 euros mensuales, Cataluña alcanza los 729 euros al mes y la media nacional se sitúa en 564 euros. En el País Vasco, a pesar de reconocerse solo tres sexenios, los importes de los restantes están anticipados en el salario base, lo que limita la progresión retributiva asociada a la antigüedad en comparación con otras comunidades.
En cuanto a los profesores técnicos de Formación Profesional y Secundaria, los salarios mayoritarios oscilan entre 3.825 y 4.200 euros mensuales, con Extremadura y Aragón en las posiciones más bajas, mientras que Navarra, País Vasco, Asturias y Baleares lideran la tabla gracias a sistemas de complementos basados en evaluación docente, grados, quinquenios o carrera horizontal.
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