Yolanda Díaz, cabeza de Sumar, plantea eliminar la educación concertada financiada con recursos públicos y reducir la cantidad de estudiantes por aula a 20, cifra inferior en cinco respecto a la propuesta del PSOE.

La iniciativa contempla no renovar los conciertos educativos y priorizar la expansión de plazas en la educación pública, lo que implicaría una modificación en la Ley del Derecho a la Educación de 1985.

Esto supondría dividir alrededor de 20.000 grupos y contratar cerca de 35.000 docentes adicionales, con un incremento mensual en costos superior a ocho millones y medio de euros para las comunidades autónomas.

Sumar sugiere que los jóvenes en situación de vulnerabilidad o con necesidades educativas especiales se contabilicen doble en el recuento de alumnos por aula, para favorecer una atención más individualizada.

Sumar busca terminar con la educación concertada financiada con fondos públicos.

Yolanda Díaz ha presentado una propuesta para eliminar este modelo y establecer un límite de 20 estudiantes por aula. Esto es cinco menos que lo que el PSOE plantea.

Aproximadamente el 30% de las plazas disponibles en España pertenecen a este tipo de centros, gestionados por entidades privadas, en su mayoría religiosas, que cuentan con financiación pública.

Los aliados del PSOE en el Gobierno de coalición plantean una reforma que incluye dos puntos principales.

Por un lado, no renovar los conciertos educativos. Y, por otro, reducir las ratios en las aulas.

La propuesta resulta destacable, ya que hace menos de un mes, el Ministerio de Educación acordó con los sindicatos reducir el número de alumnos hasta 22 en primaria —frente a los 25 actuales— y a un máximo de 25 en secundaria —frente a los 30—.

Con esta iniciativa, los seguidores de Yolanda Díaz retoman un debate que históricamente fue promovido por Podemos.

Educación concertada

La propuesta de Díaz exige reformar la Ley del Derecho a la Educación de 1985 para que la educación pública tenga prioridad frente a la concertada, la cual debería adquirir un «carácter subsidiario».

Esencialmente, la ley que plantean los socios de Sánchez se basa en no renovar los conciertos con centros privados que reciben fondos públicos.

«No se ampliarán ni renovarán los conciertos vigentes y las necesidades de escolarización se cubrirán mediante la ampliación de plazas públicas», indica la proposición de Ley.

Dado que las competencias en Educación están transferidas a las comunidades autónomas, serán estas las responsables de asumir el coste adicional por la contratación de más docentes al disminuir la cantidad de alumnos por aula.

Además, Yolanda Díaz propone que los jóvenes en condiciones socioeducativas vulnerables o con necesidades específicas de apoyo educativo cuenten doble a efectos del cómputo del número de estudiantes por clase.

Con estas cifras, Sumar calcula que habría que dividir 19.922 grupos y se requerirían 34.717 profesores adicionales.

Coste para las CCAA

Según el último informe sobre salarios en la educación pública elaborado por UGT, un maestro percibe un salario promedio de 2.500 euros mensuales, que incluye el sueldo base y los complementos específicos de cada comunidad autónoma.

Esto significa que, únicamente en salarios por la reducción de ratios, la propuesta de Sumar implicaría un gasto mensual superior a ocho millones y medio de euros para las comunidades autónomas.

A esta suma habría que añadir el impacto económico que supondría para las finanzas públicas la reversión del 30% de las plazas educativas gestionadas bajo el programa de conciertos.

De acuerdo con un estudio de la asociación de profesores de PLIS Educación, basado en datos oficiales, la enseñanza pública implica un costo doble para el Estado respecto a la impartida en centros concertados.

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