Un progenitor de Obanos (Navarra) se negó a que su hija de 10 años participara en una charla afectivo-sexual organizada en la escuela.
El colegio notificó que la ausencia de la menor será considerada como una falta injustificada, dado que la actividad forma parte del proyecto educativo y cumple con la normativa vigente.
Este taller, incluido en el programa Skolae, pretende abordar la igualdad, la educación afectivo-sexual y la prevención de violencias entre el alumnado de Infantil y Primaria.
Desde su implementación, el programa Skolae ha suscitado controversia, siendo objeto de críticas por parte de ciertos partidos y asociaciones que lo califican de adoctrinamiento.
Un padre ha rechazado que su hija de 10 años participe en una «charla afectivo-sexual» impartida en el colegio, y desde el centro le informaron que, si la menor no acudía, la falta se anotaría como una «ausencia injustificada».
Los hechos ocurrieron en el colegio público de Obanos (Navarra), un municipio ubicado a aproximadamente 20 kilómetros de Pamplona.
Las sesiones se realizaron el lunes 2 de marzo y estaban destinadas al alumnado de Infantil y Primaria, es decir, a niños de entre 3 y 12 años de edad.
En un correo enviado por la dirección del centro a las familias, al que EL ESPAÑOL tuvo acceso, se detallaba que la «intervención» forma parte del «proyecto educativo del centro y está alineada con la normativa educativa«.
Se hace referencia a Skolae, el programa promovido por el Gobierno de Navarra para implementar en colegios públicos y concertados contenidos sobre igualdad y educación afectivo-sexual.
El programa fue iniciado en 2017 bajo la administración de la nacionalista Uxue Barkos, y actualmente se mantiene vigente con el Gobierno de la socialista María Chivite.
Desde su inicio, la iniciativa causó polémica. La oposición —UPN, PP y Vox— además de algunas asociaciones de familias, critican que se trata de un plan para «adoctrinar» a los menores.
La propuesta del colegio de Obanos, según el correo al que tuvo acceso este medio, busca abordar «de forma transversal la educación afectivo-sexual, la igualdad, la prevención de violencias y el bienestar emocional del alumnado».
Después de recibir este mensaje, el padre remitió otra comunicación manifestando su oposición a este tipo de talleres.
Como titular de la «patria potestad» de su hija, indicó que no otorgaba «autorización» para que ella asistiera a la charla, al estar en desacuerdo con sus «convicciones».
«Gracias por tu sincera respuesta. El objetivo de este correo no es solicitar permiso para la actividad», respondió la directora.
Según el colegio, estas charlas forman parte de la «programación general del centro» y se tratan «temas incluidos en el currículo».
«Si en los días programados para la charla la niña no asiste, se registrará como una falta injustificada», advierte la responsable del centro.
«Hacer espacio al placer»
Las charlas son impartidas por la sexóloga Ane Sanz de Galdeano Legarda, quien, tal como señala la directora en otro correo, centra su labor en «acompañar a las personas para vivir la sexualidad desde la libertad, la tranquilidad y la información veraz».
«Siempre con una perspectiva pedagógica, preventiva y respetuosa, fundamentada en la evidencia científica y adaptada a cada etapa del desarrollo», continúa el mensaje.
Sanz de Galdeano es especialista en Pedagogía Terapéutica, Educación Sexual y posee un Máster en Sexología.
«La educación sexual puede ser un espacio seguro […], un lugar para finalmente respirar, romper tabúes, reconciliarse con el cuerpo, comprender con afecto… y sentirse libre para ser», afirma esta educadora en su página web.
«La educación sexual no es un tema incómodo que debe ‘ser tratado’, sino un arte, un acto de cuidado […], es hacer espacio para la curiosidad, el deseo, la identidad, el consentimiento, el placer, el amor y la libertad», defiende en su portafolio.